雖然他穿越一來都是在江南的金陵城，但是在穿越前，那可是知道北方到底都有多冷的。
就像前世南北爭論冬天到底是南方冷還是北方冷，用一句話可以概括。
那就是南方的冷死了，只是一個形容詞；而北方的冷死了，那是死因。
同樣，劉武也想到了魚鱗甲這玩意兒。
這玩意兒你說他防禦好，那是真的好，重也是真的重。
同樣，魚鱗甲還有其他弱點，那就是夏天穿上會熱死，冬天穿上會冷死。
可謂是夏不散熱冬不保溫。
而且，就算是魚鱗甲中有內襯，在炎熱的夏天和寒冷的冬天，那同樣要人性命。
而北疆，自古就有寒冷一說。
據說最冷的天氣，大江都能凍住足足兩丈，平常冬天，也有一丈有餘。
所以，在北疆，諸多問題，都不如一個天氣。
故而，劉武沉吟了一下，道：“對，這可不能忘了，冬天的衣服很重要，我們需要足夠厚實的甲冑。這種甲冑能在北疆的冬天做到保暖，還能起到足夠的防禦功能。”
“而且，最主要的是，我們現如今不知道北疆適用於什麼樣的甲冑啊，特別是冬天作戰。”
這下，三人一起沉默了。
最後路玉琳道：“布甲或者棉甲，這倆種甲冑我聽父親說過，是邊軍最爲主要的鎧甲。”
劉武揉了揉眉頭，道：“這東西先研究吧，魚鱗甲同樣不要放棄，若是甲冑內多穿衣服也可以試試。”
“另外，實在不行冬天就暫且不打，只在春天、夏天和秋天同羅剎蠻戰鬥。”
是的，劉武也發愁，棉甲他聽過，但是怎麼做他可是不知道，縱然是整個漢軍，也沒人會。
畢竟大南方的，誰用那玩意兒，太熱了。
皮甲，他不香嗎？
接着，劉武補充道：“這參加選拔的人員，還需要一項重要考覈，那就是必須身具內力。不然甲冑過重，穿不起來，或者說穿起來跑不動，那就成大笑話了。”
呂束二人對此也只能點了點頭，道：“好吧，那接下來說其它問題。”
很快，一件件事情，在三人的討論中逐漸完善。
第二天，名單下發。
凡是在名單上的，都需要蔡家集訓，集訓完畢，通過考覈才能前往北疆。
之後，在大開發的時候，就有人員開始了更加努力的特訓。
而在大開發解散以後，壯丁歸家開始春種工作。
同樣，駐地的講武堂，通過考覈的人員，可開始任命。
因爲此次新增四個步兵大隊，故而需要小隊長100人，中隊長20人，大隊長4人，副大隊長4人教員24人，共計需要152名講武堂學員。
其中，初級講武堂有246人，需要選出140人；中級講武堂有43人，需要選出12人。
不僅如此，在原來的兩個步兵大隊，一個陸戰大隊和一個水師大隊，都需要將講武堂的人手下派。
只不過這四支大隊不同，在原來本身就有其小隊長和中隊長，大隊長和教員是祭酒所擔任的，故而相比較新組建的，勉強算是最精銳的部隊。
但是有一點就是，其中的中小隊長，水平其實並不怎麼高。
而應該有的教員，則是根本不夠用。
所以此次講武堂學院下派，主要是擔任教員一職。
其中所需要的初級講武堂學員共計18人擔任教員，大隊長和教員，依舊由兩名祭酒所擔任。
其四支大隊的中隊長和小隊長，共計108人，全部進入講武堂學習。
所屬小隊，由小隊長推舉其中一名組長爲副隊長，暫代小隊長一職。
而中隊長，則是由教員臨時擔任。
這1087名隊長，進入講武堂將要爲其半年的學習，只有通過考覈者，方能返回原隊伍擔任原來的職位。
同樣，半年後，其小隊的副隊長，也會進入講武堂學習。
所以現如今，講武堂原來的學員，初級講武堂剩餘106人。
經過補充以後，初級講武堂現有學員214人，由老學員一對一帶領新隊員。
而中級講武堂則在路玉琳的建議下，向四支大隊老部隊分別派遣副大隊長，輔助祭酒工作，共計四人。
所以中級講武堂剩餘27人，未有補充。
此次講武堂學員下隊，留下的人員，全都是參加北上選拔的人員。
同時，第一水師大隊，此時也開始進行大海上的訓練。
雖然沒有海船，但是沿着海邊進行訓練，還是可以的。
至於海船問題，此時的呂束，也要就此問題，準備二次出訪蔡家。
其中包括租借或者購買海船、僱傭或者招募蔡家航海技術人員前往幫助海軍進行訓練，合作調查北疆沿海的情況等。