飄天文學 > 大唐騰飛之路 >1087 探索的心
    突如其來的一場大雨,洗去了夏日的煩躁,也洗去人心的浮躁。

    當雨過天晴時,已經悶了一整個夏天的揚州人這才恍然發現:原來不知不覺中,盛夏已經過去,秋天快要來了,就連空氣中,也有了絲絲縷縷的涼意。

    七裏村的書院。

    一身長衫的蕭十三抱着一摞嶄新的課本走進書院,跟門房打過招呼,然後他習慣性的停住腳步,看向了那些鑲刻在影壁上的字

    “咦十三,印的書都拿回來了”不遠處有人經過,看到呆立的蕭十三,笑着朝這裏問道。

    蕭十三聞言猛的回過神來,年輕的臉上頓時充滿了微笑,衝着說話的那人彎腰行禮道:“先生,書已經拿回來了。”

    “哦”

    這說話的人姓宋,是殷燦最早找來的一個儒生,年紀已過半百,學問不錯,還好鑽研,這樣的人若放在盛世,絕對可以出仕爲官。

    只是可惜,生不逢時

    宋先生自幼埋頭苦讀十餘載,就在準備最後在考場上一飛沖天的時候,偏偏遇到了大隋瓦解,科舉廢棄,世道混亂

    眼看如此,宋先生萬般無奈,只能在家苦等科舉重啓。

    誰知道這一等,就是幾十年過去到大唐建立的時候,他整個人也沒了年輕時的精神,只願守在家鄉,做一個普普通通的教書先生。

    “那我可以看看麼”

    宋先生向着蕭十三走了過來,很是誠懇的詢問。

    一雙溫和的眸子裏,完全沒有玩笑的意思,有的只是一種平等的對待。

    “當然可以”蕭十三見狀,笑着點頭,然後蹲下,把一摞書放在腿面上,騰出一隻手,將最上面的一本遞了過去。

    “多謝”

    宋先生看着遞過來還帶着墨香的書,先是嚴肅的一禮,然後才雙手接過書本,小心的翻看起來。

    手中的這本書不是很厚,薄薄的一本,但是裏面的數字和字符,卻讓宋先生看的很喫力。

    就這,還是他旁聽了幾節課後的結果,如果不聽,怕是現在看這本書,也該跟看天書一樣了。

    “哎,長江後浪推前浪”

    翻看了幾頁,眼睛都有些轉圈圈的宋先生不禁在心中長嘆一聲。

    而後想起當初蕭十三他們剛來的時候,一顆心又不自覺的揪了揪。

    當初,那個極少露面的書院院判,突然領着這幾個娃娃來,說他們就是書院算學老師

    聽到這個消息,包括他在內的所有先生,差點沒當場瘋掉

    就算你是院判,也不能這麼兒戲吧

    就這幾個小鬼甚至還不如書院裏的學生大,要當老師憑什麼

    儒生尤記得自己應該是第一個跳出來呵斥反對的

    在他心中,學問永遠都是神聖的,不可玷污,更不可侮辱

    像是那個院判這般,隨便找來幾個人當先生,這不光是在侮辱學問,也是在侮辱他們這些做學問的人

    一堆夾雜着吐沫星子的指頭朝院判指去,院判沒惱,那幾個少年卻先怒了,非要跟他們比試比試。

    按理說,比試這東西也是正常,無非分個高下罷了,他們一羣大老爺們還能怕幾個乳臭未乾的孩子

    當場劃出道來,比試算學

    幾個教習還沒商量好誰出戰,面前這個年輕的不像話的少年已經隨手出了幾道題後,而後,所有人都懵了

    他們有的是儒家門生,有的是墨家高手。

    不是不會算學,實際上,算學是所有讀書人必備的知識但是面前少年的題,他們大眼瞪小眼瞅了半天,竟然發現自己連下手解答的方向都找不到

    當時還有不信邪的,認爲這是他們背後有高人指點畢竟只是幾個奶娃子,就算從孃胎開始學,又能學多少

    於是,一道道現出的,他們自認爲很難的題拋了過去

    不過令所有人都沒想到的事:一道道題的答案,卻以更快的速度扔了回來而且無一錯誤

    這下子,所有人都服了,心服口服

    學問,是神聖的。

    同樣,學問也是不可造假的

    經過這個小小的測試,他們發現,這幾個少年的算學知識,已經遠遠超過他們其中任何一人

    那他們這樣的都能當先生,少年又如何當不得

    “宋先生宋先生”飄蕩在空氣中的幾聲呼喚,徹底打破了儒生的回憶,讓他一怔之後,迷茫的看向蕭十三。

    “怎麼了十三”

    “沒沒什大事,就是有個問題想請教一下

    “哦什麼問題,你說”

    宋先生很痛快的應了下來,蕭十三見狀,羞澀的一笑,用下巴努了努那方影壁,說道:“宋先生,聽說這影壁上的字是院判讓刻的那它們到底是什麼意思”

    儒生一聽是這個問題,頓時鬆了口氣,他還真怕是算學問題,那樣可就徹底抓瞎了現在既然不是算學問題,這就好辦了

    “你說上面那句話的意思是吧”捋了捋鬍子,宋先生笑着問道。

    “對,這句話有些晦澀”蕭十三連連點頭。

    宋先生再次笑了,他跟這幾個人相處了一段時間了,也知道:這幾個少年雖然在算學上無比妖孽,但是在其他方面,就沒有那麼誇張了,現在看不懂那行字,也是情理之中

    “蓋人心之靈莫不有知,而天下之物莫不有理,惟於理有未窮,故其知有不盡也這句話意思比較多,簡單的,就是說一個人,是具有認識能力的,而天下萬事萬物,也都總有一定的原理只不過因爲這些原理還沒有被徹底認識,所以人的知識顯得很有侷限,更應該去探索新的道理纔行”

    替蕭十三翻譯這句話的意思,儒生對此已經是輕車熟路,因爲這些話,他已經說了很多遍。

    幾乎每一個新學子,在入門後,都會對這行文字產生疑問。

    一開始的時候,儒生也會感覺奇怪,爲什麼非要將這句話刻在影壁上。

    但是當熟讀百遍後,他纔有一點明悟:他們的理學院與外面的學院太過於不同

    這裏不光教導四書五經,更加教導諸如算學,機關學,甚至醫學

    想要學好這麼多東西,沒有一顆積極探索的心,那是絕對不行的這行字寫在這裏,就是時刻提醒學子,天下未曾發現的道理有的是想要發現他們,就得靠你們這些小子了


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