蘇向晚微微頷首,這是喜極而泣。

    很快,男生又換了另一種方式,雙手交握在胸口,在原地踮着腳蹦了起來。

    蘇向晚微微蹙了蹙眉頭,這種表現方式其實和第一種相差不大,不過倒也可以算是有所不同。

    楊柳點頭後,男生站在原地撓了撓頭,似乎一時想象不出其他方式。

    “你先坐。”楊柳並沒有爲難她。

    隨即,楊柳開口道:“我剛剛說過這四種情緒可以演變成千萬種細膩有差別的情緒,悟性高演技越好的人越可以將一個喜字以越多種的方式表現出來。”

    “這樣說可能對你們而言有些抽象,不過如果用喜字組詞,相信會給你們一些提示。”

    蘇向晚低頭在本子上組起詞來:喜歡、喜愛、喜極而泣、欣喜若狂、喜新厭舊、喜結連理……

    盯着這些詞,蘇向晚若有所思。

    確實,如果這樣細分起來,這一個字可以包含太多種情緒。

    孩子小動物的喜歡,兒童對糖果玩具的喜歡,少女對男孩的喜歡,男孩對女孩的愛戀……

    想到這,蘇向晚又想到許多。

    當即在喜歡後面畫出支線:明着的喜歡也可以叫明戀、隱忍的喜歡叫暗戀、霸道的喜歡叫佔有、默默的喜歡叫陪伴和守護。

    似乎楊柳的話刺激了蘇向晚的靈感,蘇向晚很快繼續往下寫着。

    仰視的喜歡叫膜拜、俯視的喜歡叫憐憫、深深的喜歡叫深情、淺淺的喜歡叫青澀懵懂。

    蘇向晚數了數,單單是喜歡一個詞,便能引申出無數種表達的方式,十種,真的一點也不多。

    “先說一下課後作業,將你能想到的所有和喜有關的表演方式寫一份電子版,發給我,會計入課堂得分。”楊柳淡淡開口。

    “今天我不和你們研究這一個字會有多少表現方法,畢竟如果你連一種都表現不好,那麼就算知道其中的差別,也無法將其詮釋出來,而身爲一個演員,如果你不能將一種情緒準確的傳達給觀衆,那就是失敗。”

    “今天我們就嘗試一種情緒的表演,我陳述背景,你們逐個表演,我會給出評分,計入期末成績。”

    “故事背景發生在古代,相府小姐參加踏青,碰到一直以來心儀的青年才俊,表演當時這位小姐的反應,計時三十秒。”

    楊柳按照學號點名,隨即依次做出點評。

    第一名同學名叫孟筱蘭,長得很漂亮,一頭黑髮及腰,很瘦,有一點古典美的韻味。

    看學號排在第一位,想必成績應該很好。

    孟筱蘭的切入點很精彩,她從相府小姐的性格入手,脫離了大家第一印象中端莊典雅的大家閨秀,反而將相府小姐塑造成一個熱情灑脫的女子。

    看到心儀的男人後,她不僅沒有尋常女人的羞澀,反而騎着馬,牽住繮繩,停下腳步,毫不避諱的看着他,臉上露出一抹笑意,眼底帶着大大方方坦坦蕩蕩的傾慕。

    “孟筱蘭的表演很好,切入點也不錯,不過眼神欠缺了一點,目光不夠火熱。九十五分。”


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