辛母揉着太陽穴噴道：“你不知道我有偏頭痛嗎那音響裏每時每刻放之乎也者就已經吵死人了，我念在揚揚說爲了孩子好的份上，沒跟你計較，自己忍了。現在，你又每天不停地念叨一些有的沒的，跟和尚唸經一樣，吵得我腦子裏突突突的跳。我問你：你念叨這些幹嘛”
顏如舜聽了就覺得委屈。
無論覺得怎麼無聊，她每天都堅持叨叨幾個小時，說得口水乾了嗓子啞了，也沒叫苦，結果婆婆媽什麼都沒做，反而在一邊兒叫起苦來，還批她一個擾人清淨。
真是比竇娥還冤。
她頗不服氣地辯解：“媽，我這是給簡簡做早教呢。現在多給她說說話，可以幫助她的理解能力和語言能力發展。”
辛母捂着腮幫子，好像快笑掉大牙了似的：“哎喲喲，安安纔多大啊，你說這麼多她聽得懂嗎不要以爲你會念幾句咒，就能拔苗助長了。”
什麼唸咒，這又不是巫術
顏如舜有些生氣的挺起胸膛，口氣硬邦邦的解釋：“媽，您不懂就不要亂說好嗎現在簡簡的大腦正在高速發育的時期，我們給予她的感官刺激越多，大腦神經突觸數量就會越多，長大以後她就會越聰明。這怎麼能說是拔苗助長呢”
辛母不以爲然的直襬手：“少給我炫那些專業名詞，我告訴你，當初我也沒給揚揚做這些事，揚揚現在也沒變成二百五。”
盡扯歪理，顏如舜氣得拽緊了拳頭：“媽，微揚這種天才是可遇而不可求的。現在我們誰也不能保證簡簡也生爲天才，要是錯過了她的大腦發育黃金時期，以後卻發現她只是一個普通小孩子，那我們不是會悔死嗎”
辛母嗤了一聲：“這些話你還真別跟我說，以前我跟家長說得多了去了。我這輩子教書幾十年，也算桃李滿天下，教學過程中見識過的花樣數不勝數，從來沒聽說過你這麼折騰的法子。”
還用專業來壓人，就欺負她不是科班出身是吧
顏如舜氣不打一處來：“媽，您沒聽過的東西肯定多了去了。三十年前，有誰知道手機、計算機是什麼現在人人都見慣不驚了；二十年前，試管嬰兒對大家來說還是天方夜譚呢，現在遍大街都是試管嬰兒的廣告；十年前，沒人敢想象一部手機走遍天下是什麼樣子，而現在呢，外賣、滴滴簡直不要太方便，連街邊老太婆都用支付寶了。時代在發展，事物和觀念也在日新月異的變化，我們難道還守着您退休之前的老黃曆過日子嗎”
這話說得實在不客氣。
雙方都動了真火。
辛母被氣得七竅生煙，拍着桌子問：“那行，我是老黃曆，你是新時代。我問你，你折騰了這麼大半個月，安安是不是就能說話了”
就是文曲星下凡也不可能一個多月就說話吧
顏如舜心裏被堵得一突一突的，咬着牙辯道：“媽，您講講道理行嗎簡簡現在連擡頭翻身都做不到，她怎麼能控制住喉嚨的肌肉羣說出話來而且，就算她天賦秉異，有那個控制能力了，也要有足夠多的語言輸入，大腦才能構建出整個語言體系”
她說得滔滔不絕。
辛母壓根不想聽，直接不客氣地問：“行了，大道理就別說了，你就說個時間吧。在你的輸入之下，安安幾個月能說話啊”
這怎麼可能給出時間表
每個孩子天資不一樣，特質也不一樣。
有的稍微聽懂一點就喜歡開口說了，哪怕只是一個字一個字磕磕巴巴地說；有的全聽懂了也要扮豬喫老虎，等你開始懷疑它有語言障礙的時候，猛不丁冒出一個詞組甚至是一個句子出來；還有的心情好的時候咿咿呀呀兩句，其他時候怎麼逗都不開口。
除非她是神仙，否則怎麼可能現在就知道簡簡幾個月後會開尊口。
顏如舜被婆婆媽一句話噎得幾近抓狂。
她按住胸口才把那股氣給強壓下去，氣呼呼地說：“我沒法告訴你一個確切時間，但是我可以明確一點：按照我的辦法做了以後一定比沒有做開口要早。”
辛母將手一攤：“怎麼證明”
她手上又沒有大數據，也沒可能有兩個簡簡來做實驗組和對照組，婆婆媽這麼問不是純粹找茬嗎
但也不能說婆婆媽想求證是不對的。
好強如顏如舜霎時憋得滿臉通紅：“媽，你跟我來看看簡簡的專注力。”
咬了咬脣，她走到嬰兒牀邊站定，調整了一下心情，又拿出手機擺弄了一下，隨後溫言細語的喚着“簡簡”，伸出手來跟她做遊戲：“簡簡，看着媽媽看，這是媽媽的左手，注意看哦”
她突然把手一揚，語氣誇張的說：“左手舉起來左手放下來左手舉起來左手放下來”反反覆覆，如是再三。
辛母的視線隨着她的動作抽風一樣的上去下來、上去下來，看了半天卻沒看出個名堂來，沒好氣地扔了一句：“莫名其妙”
顏如舜不理她，等到簡簡對她的動作失去興趣，扭頭看向別處了，才很有信心地將手機遞給婆婆媽：“媽您看，剛纔我跟簡簡做遊戲的時候計了個時，我的動作雖然很簡單，但是她眼睛也不眨的盯了二十五秒，差不多半分鐘呢而最初做遊戲的時候她盯個五秒鐘就會把目光轉移到其他地方去。我想這應該能說明，通過遊戲，她的專注力確實提高了。
“而且，由於我反覆告訴她左手、舉起來、放下來這些詞，以後她早早就能明白這些詞的含義，甚至是學會這種句子的主謂結構。當詞彙量和句型積累到一定程度的時候，她自然而然就會開口了。所以，我通過遊戲對她大量輸入語言，這不是沒有意義的行爲。”
辛母再次煩躁的揉揉太陽穴：“你說了半天還是理論，這理論是公說公有理，婆說婆有理的，所以別扯這些有的沒的。我要看證據證據懂不懂你說她能懂左手這個詞，那我說左手的時候，她能指我左手不”
顏如舜被逼上懸崖，上下兩排牙狠狠一碰：“行，我給你看證據。”
她隨手拿起之前常給簡簡玩的布球和布書，重新走回嬰兒牀邊，兩手各拎一樣玩具，一左一右地懸在女兒面前。
辛母不知道她葫蘆裏埋的什麼藥，踮着腳跟着看。連剛纔縮在角落裏避禍的吳姐也好奇湊上來看熱鬧。
兩人都是一個心思：莫非這麼個小娃兒還真能創造奇蹟不成
顏如舜一副信心十足的樣子，其實心裏也沒什麼底。只是輸人不輸陣，她怎麼也要試上一試。
不就是做實驗嘛以爲她沒看過心理學概論嗎
她深吸一口氣，而後提高音量柔聲問：“簡簡，你的球在哪裏呢”
話音一落，三個女人都摒住了呼吸看住小辛安。
簡簡似乎沒明白母親的意思，擺了擺小胳膊蹬了蹬小腿，含糊其辭的“哦”了一聲。
辛母嘲笑的逗弄孫女：“哦，安安，你還真知道啦”
顏如舜不理她，又柔聲重複了一遍：“簡簡，你的球呢看看你的球在哪裏”
這一次，女兒飛快地瞟了一眼她的左手，又把目光移回來盯着母親。
顏如舜頓時興奮的跳起來：“你看你看，她知道什麼是球。我一問她就看我的左手了。”
辛母忍不住翻白眼：“瞟一眼就能證明她知道啦我看她就是隨便往左瞄了一下，你只不過是瞎貓撞上了死耗子而已。”
顏如舜不服：“我們可以再實驗啊”
她轉身擺出剛纔的姿勢，又問：“簡簡，你的書在哪兒”
三個女人摒住呼吸等着結果，辛安小朋友卻哇的一聲大哭起來。
辛母沒好氣地抱怨：“看吧看吧，折騰來折騰去，反而把安安嚇住了。哦哦，安安不哭，安安不哭，奶奶抱。”
哪有這樣亂扣屎盆子的
顏如舜拉着臉將她攔住：“媽，等吳姐檢查一下就知道她爲什麼哭了。”
吳姐已經把尿不溼的襯邊拉開了一條縫，偏頭一瞅：“哎喲，她拉臭臭了。”
看吧，這是您說的嚇住了哭的嗎
顏如舜挑釁地看了一眼婆婆媽。
辛母卻根本不喫她那一套，昂起頭哼道：“要不是你把人家折騰慘了，人家怎麼會突然就拉臭臭了”說罷，轉身施施然走了。
這是什麼歪理真是老頑固、朽木不可雕
顏如舜氣得要死。
她有心扯着婆婆媽好好理論理論，非把她滿肚子的歪理擊潰不可。然而簡簡這邊要兌水洗屁股，洗完屁股又鬧着要喝奶，喂完奶以後要哄着睡覺。
等這一攤子事情完成以後，她再想理論，卻黃花菜都涼了。
媽蛋，江山易改本性難移，她就不該期望改造婆婆媽的。
不對，她一開始也沒想改造婆婆媽，是婆婆媽老想插手指點她的育兒計劃。
不能理解先進的育兒觀念就算了，強有力的證據擺在面前都不承認。一意孤行加掩耳盜鈴到這種程度，簡直可以參加“奇葩說”了。
就這樣還想哄着她去上班，自己接手簡簡，她腦子長包了纔會答應。
哼，簡簡絕不能交到婆婆媽手裏
顏如舜憤憤然，覺得自己全職在家簡直再英明不過了。