辛母很踊躍的提議：“不如帶簡簡去d大散個步”
辛微揚和顏如舜一想，覺得也好，時常給簡簡換個環境，自然是更有利於刺激她的感官發育。反正，也就是辛微揚去上班的時候順路將他們搭過去而已。
一家人懷着秋遊的雀躍，到達了林木森森、河流汩汩的d大校園。
在公園般的學府裏，四處是捧着書本閱讀，或在操場上鍛鍊的莘莘學子，顏如舜一一指給女兒看，給她講大學校園的各種趣事，還不忘提醒她：“你可不是第一次來爸爸學校哦，還在媽媽肚子裏的時候，你就來聽過交響音樂會的。”
簡簡顧自探頭張望風景和人物，對媽媽的暢懷往事沒有半點兒觸動當然，她要是真的有所觸動，那可就真成精怪了，非得把大家嚇瘋不可。
不管怎樣，大家的心情是相當好的。
下車的時候，辛母一個箭步就跨出車廂，搶着搶着把簡簡抱下車，第一時間指着路邊的結了紅果的植物說：“簡簡，來，讓你媽媽教教你這是什麼，學得多了以後能成植物學家呢。”
之前六個月大的時候，顏如舜把小區園子裏的植物都教了個遍。
但園子裏過去過來也就那麼二十來種植物，顏如舜自己也沒有那個底蘊，所以植物認識這一課早就擱下了。
辛母今天突然提起這一茬，顏如舜微微奇怪了一下，但也沒多想，湊近來看了看，搖搖頭：“雖然經常能看見，但我也不知道。可能就是一種什麼野生植物吧。”
大學校園面積廣闊，不可能全部都是人工安排的園藝。
這種沒頭沒腦冒出來的野生植物不像那些常用的園藝植物，根本無從查起。
當然，如果非要查的話，也不是沒有辦法。在論壇裏貼照片求助啦，找專業人士鑑別啦等等，總之，費些時間和精力肯定還是能查到的。可是世上植物千千萬，要是每一種都這麼折騰一陣，誰受得了
顏如舜想着簡簡如果真的有天賦，那以後遲早能找到路子自學的，所以嘗試了幾次就放棄了。
辛微揚自告奮勇：“要不然我去找學校後勤部的人問一問，看他們有沒有校內植物的名單”
顏如舜用過的方法，再用一次也無妨。
辛母禁不住嘴角微微翹起：“哎，哪用得着那麼麻煩。你們既然關注孩子的教育問題，平時就應該處處留心纔對。明明有更便捷的方法，卻不知道用。萬一安安在這些方面有天賦，可不是被耽擱了嗎”
顏如舜和辛微揚兩個被她說得丈二和尚摸不着頭腦，都好奇地看着她拿出手機，打開一個可以拍照的app，對準那紅果子的植物一拍。
很快，下面就顯示一行字：
薔薇科火棘屬
火棘
pyracanthafortuneanaxili
可信度93更多結果
咦，還真出來了
顏如舜倍覺稀奇地湊上去：“媽，這是什麼呢”
辛母頗爲得意：“中科院的app花伴侶，可以隨時隨地辨識植物，可比你找什麼物管強多了吧”
這個是事實。
顏如舜不否認，只是問：“媽，您怎麼知道有這麼一款app的呢”老人家這麼主動使用app的可不多，以前就沒見婆婆媽這麼做過。
說起來，還真是有點兒士別三日當刮目相待呢。
辛母語重心長地指教：“這種事情只要稍微留心，怎麼都能知道的。你不是專門研究這個嗎怎麼還不如我呢”
她當然不會說，這是她特地找了好多教育類的公衆號，翻了一個星期才把這個資源給翻出來的。
顏如舜覺得婆婆媽說話就是這個風格，主要目的還是爲了簡簡好，也沒跟她計較，反而跟她道了謝，喜滋滋的也下載了同樣的app，然後帶着女兒滿園子地去給花花草草拍照去了。
這只是一個小小的插曲，大家都沒放在心上。
不過，辛母通過這件事成功的把局面扳回了一些。
顏如舜不僅對她尊敬了一些，還笑着囑咐：“媽，您還真是有一手呢，以後要是還發現一些對簡簡有用的資源，也記得告訴我啊。”
“那是肯定的啊。”辛母也不客氣，順着杆子就往上爬，“我正好也想跟你說，簡簡現在九個多月了，還是不怎麼會爬。我看你也使出了喫奶的勁，但是一點兒成效都沒有，乾脆還是送到外邊的早教班去培養培養，別一個人死撐了。”
這個話題頓時令顏如舜沉默。
她自己就在早教機構裏做過，哪能不知道早教的運動課都是怎麼回事。
問題是，以前的那些學生稍微引導一下，輕輕鬆
現代教育理念不提倡偃苗助長，一般是遵從孩子的個體發育規律。
老師主要是引導和鼓勵，盡最大可能爲孩子創造條件，最終要依靠的還是孩子自己。也就是說，孩子自己能做到哪一步，就等她在哪一步探索。等到有一天孩子自己準備好了，自然會進入下一步。
然而，做老師和做媽媽終究不一樣。
老師可以心平氣和地說：再給孩子一段時間，個體是有差異的云云；然而，媽媽真的做不到啊，特別是聽小區裏其他的孩子家長炫耀，說自家孩子七八個月甚至六個月就能爬上一爬，或者爬得非常順溜的時候，顏如舜還是會忍不住暗暗着急。
眼看簡簡馬上就要十個月大，喫飯已經開始用筷子了，甚至能明白她的指示，把玩過的玩具扔進她放在她面前的玩具收納筐裏明明在這些方面進步飛速，爲什麼在運動方面就是這麼落後呢
怎麼想怎麼有點兒不甘心。
她想了各種辦法，甚至找了一條寬寬的嬰兒背巾吊着簡簡的肚子，由她提着提着教她膝爬爲此，她不得不彎腰駝背的在活動室裏提着二十多斤一步一步慢慢挪，不一會兒就腰痠背痛了。
可是，依然沒有用。
果然，偃苗助長是沒有用的。
本來已經準備放任自流了，偏偏婆婆媽又提起這一茬來。
心裏其實覺得是沒有用處的，但是，忍不住又有點兒自我懷疑：她又不是早期教育的第一人，憑什麼覺得自己做不到的，別人就做不到呢
辛母看出她的意動，忙加了一句：“反正試試也沒什麼壞處嘛。”
說得也是。
反正辛微揚每年那麼多的教育預算，不花白不花。
早教班一如既往的不便宜，單單是一個週期的爬行課就是五千塊。
不過，顏如舜的關注重心完全不在價錢上面。
也是當了媽媽，她才知道爲什麼孩子的錢那麼好賺。因爲只要經濟允許，媽媽的心態就會是：不管多少錢，重要的是得有效果。
跟孩子王早教機構相比，簡簡參加的這個爬行課的教具又有了一定的更新換代，不過顏如舜略略看了幾回，就明白這些教具的原理並沒有什麼不同，換湯不換藥而已。
這有點兒影響她對於爬行課的信心。
十節課過去，簡簡依然沒有任何進步。
哎，她就知道是這結果。
有此心理準備，倒也談不上什麼失望了。
早教機構的老師倒是老生常談：“每個孩子都存在個體差異，有些發育快點兒有些要慢點兒，這都是正常的”
這一套顏如舜自己也能背出來，所以基本沒怎麼聽。
不過，她覺得出來上課也不是沒有收穫簡簡往常比較少和同齡人一塊兒玩，到了課堂上也算是體驗了一把人類的社交。
所以，課程還在繼續上，不過心裏已經調整了目標和期望。
對於這個結果，婆婆媽又找到了新的理由：“你們當初就不該聽月嫂的，每次餵奶非把簡簡灌飽不可，結果長得那麼胖，動都動不了。”
顏如舜辯解：“可是每次兒保檢查的時候，簡簡都沒有超重啊。她的身高和體重都在中上之列，比值來看應該是很勻稱的。”
“行行行，反正你們是不肯承認自己不會帶孩子的。我就把話說到這兒，等簡簡長到青春期，因爲太胖被同學嘲笑的時候，你們纔有得後悔。”
辛母現在悄無聲息地調整了跟兒媳婦的相處策略：基本不跟她纏鬥，能說服她就說服她，不能說服就刺一下而後撤回來，再靜候時機。
這個時機來得很快。
這段時間天氣變化很大，忽而秋涼需加衣，忽而秋老虎如盛夏。
顏如舜已經很注意給簡簡添衣減衣，自覺應無大礙。
這天她卻顯得有些煩躁。
顏如舜摸了摸她的手心，覺得略熱，估計是秋老虎的原因，便解開外套釦子，準備讓她穿得涼快點兒。
辛母看見了就習慣性的抱怨：“怎麼老脫衣服都入秋了，你還脫衣，不怕把孩子給涼着啊”
這個是婆婆媽隔三差五就要嘮叨的事情，顏如舜耳朵都磨出繭子來了，當然不會放在心上，只是解釋：“她還熱着呢。媽，您來摸摸她的手心和後脖子就知道了。”
辛母伸手一探，臉上頓時一沉：“不對吧”
“怎麼”
“安安這是發燒了吧”
啊，發燒
這些日子以來培養出的自信心讓顏如舜直覺的認爲不可能