花寂已經完全適應了新的環境。
又是一節計算機課。
計算機老師戴着眼鏡，只端坐在他講臺上的電腦前一本正經教學生如何做網頁、FLASH。
可期中考試沒有這一欄呀，況且電腦多難得才摸得到，老師說老師的，底下少男少女幾乎都埋着頭抓緊時間開聊。
花寂現在可不會鬧笑話了，熟練使用，一通跟風操作，註冊了個OICQ。
不止是花寂，那些年那些故作傷感又花裏胡哨的網名幾乎一堂課換一個：
“絕倫獨舞”，“水晶之戀”，“愛在秋天”，“永恆的依戀”，“繁華|已燼|成灰”……
少女的心事總是變幻莫測，這便是非主流的萌芽。
跟着張歆岑琳徐可兒她們，有樣學樣的添加好友，羣發信息新增了一圈陌生人，不過花寂倒是留了個心眼，特意用的是同城搜索。
隔着電腦屏幕，那閃爍着不停跳動的頭像似乎是花寂新的情感寄託。
因爲，可以用僞裝的假身份說着掏心窩子的真心話。
她還有了固定聊天的對象。
其中一個名字比較吸引她，叫“笨笨小破孩”。
看，是不是又喪又萌又作。
“你好，在嗎？可以聊一聊嗎？”
“對不起，我不怎麼主動找人聊天。”
“沒關係，緣分讓我們相遇。看你的網名，應該是一個很漂亮的MM吧？”
“也不是，還好吧。”
“可愛的女孩子一定要對自己有自信喔。“
“……”
“對啦，怎麼總是能在這個時間看見你上線呢。”
“嗯，是的，我平時不在電腦前。”
“你看，每次你在，我就來了，不知道我們這樣算不算是心有靈犀一點通？”
……
什麼是尬聊，什麼是尬撩，只是年輕人當時不覺得。
敲着鍵盤，單純又不經世事的花寂也會有很不好意思。
可笑了，連對方真實年紀甚至性別都不一定清楚，她倒先心虛起來，盲目認可對方的真心，愧疚自己只是一個一無所有的學生而已，會不會是在欺騙別人的感情。
若說她真的不知道里面摻着假，也不盡然。
她發現她自己是從心底深處迷戀這種虛無縹緲又幻象無窮的關心、示好以及頗受追捧的感覺。
根據她的瞭解，班上家裏有電腦的還是不少。
陳繪繪、張歆、徐可兒、戴倩、劉詩桐她們都是有的。
劉詩桐這類就不說了，可花寂沒有想過其他人可以用電腦怎麼學習，想的完全是如何聊OICQ結交網上的朋友。
躲在房間裏看似在寫作業，實際上花寂思想能飛好遠，她還可以幻想出自己家有一臺電腦。
只閉上眼，書本上指尖下，就彷彿有鍵盤，假裝“噼裏啪啦”打字，在腦海中與幻想的對象你一言我一語聊得火熱，完全沉浸在自己的世界裏。
通常，我們可以把這形容爲：空虛，特別缺愛的空虛。
空虛的一天天不知不覺過去，師太所強調的期中考試來了。
區別於普通單元考試，期中期末在形式上會比較嚴格，將班級座位打散，拉開空隙。
看見花寂就眉飛色舞，花寂不明所以。
只聽他歡天喜地對他的隔壁同學說，“太好了，有花寂在我旁邊，我語文前面的選擇題就不怕了。”
然後轉頭對花寂陪着笑臉：“到時候卷子往我這邊靠一下，我視力好能看見的。”
花寂噗嗤笑出來，他帶着眼鏡，還說自己能看見。
語文是花寂唯一的優勢，她自然沒有那麼迂腐，擡起頭笑着點頭。
而且，能被人這樣“依賴”，能給正空虛中的人產生一種很強烈的存在感。
那隔壁座位同學裏有白星懌，他順着黃同學的話看了花寂一眼，與花寂兩個人不小心對視。
花寂淡淡應對，強裝心如止水，儘量讓自己的眼神空白不帶任何文字示意，以免讓對方誤會，然後別過頭去。
語文考試，黃同學果然“視力優秀”，只輕輕一瞥，就能唰唰唰得在自己試卷上寫得飛快。
末了，伸伸懶腰，花寂收得到信息，意思是OK搞定。
花寂懷疑過班上肯定有一批是擴招生進來的，就是沒到G中分數線通過交錢獲得入取名額的學生。
像黃同學不在少數，語文抄抄，數學抄抄，英語抄抄，地理抄抄，歷史抄抄，物理抄抄，化學抄抄……就沒有哪一科不抄抄，還不止花寂班上如此，好像這一屆都是這樣。
怪不得中考完，花寂記得當時葛泰生是說過一句，他們這一屆中考成績普遍考的都不如前一屆，所以G中降低了錄取分數線，A中沒降，噢，想來就是白星懌被G中錄取的原因了。
總之，一點也不像初中時期，在衆人心目中重點高中該有的樣子。
還是說真正厲害的學生都在住宿班，尖子班？
彼時，課業雖說不重，但是很雜，文理還沒有分科。
班上成績最好的也不代表各科都強，每個人的偏科傾向都比較明顯，像陳繪繪這種完美女生也會在理科上耗費心力，只是高考起碼還在2年之後，誰都犯不上那麼焦慮。
花寂能初步分析自己是適合學文科的，除了地理那經度緯度比較難搞，對於英文歷史政治，其實以她的能力還能夠喫的定；
她並不適合學理科，可是爲什麼她偏偏就是有興趣去攻克物理化學。
與其讓她去面對地理課上什麼大氣垂直分層、熱力環流、氣旋高壓這種摸不着風的內容，她寧願花時間去死磕在物理各種力學，化學的元素週期表。
班上家裏有條件的都有在各科老師門下補課，花寂沒有天賦靠自己琢磨，完全是靠愛發電，這顯然是不夠的。
黃同學秉承着“滴水之恩，涌泉相報”的互助思想，想要把從其他同學，如程獻同學那裏數理化的選擇題答案，主動地全部傳給花寂。
話分兩頭說，花寂也不懂，她明明看監考老師挺嚴肅，毫無漏洞，又不像是和自己座位接近，只瞄一瞄選擇題ABCD，黃同學他們究竟是有什麼辦法就能拿到別人的答案？
另外一邊，即使花寂知道，她也不敢。
她拒絕了黃同學的“好意”。
她目前的心裏接受程度只到扮演那個給答案出去的人而已，還無法說服自己和大家一同作弊。