飄天文學 > 三國:漢中祖 >第64章轉業
    在劉禪親自主持的會議上,衆人也開始暢所欲言,詳談對軍隊的建設性問題。包括過往軍隊出現的弊端,都進行了深入的探討。

    特別是在士卒來源上,衆人討論最久,意見衝突也是最大的地方。

    沒辦法,三國時期戰亂頻發,人口大幅度減少,不僅是曹魏。東吳,包括大漢也實行了世兵制。如隨老劉入蜀的軍隊,由於失去了荊州,他們成爲世兵;諸葛亮南征,其所徵募的無當飛軍,他們也是如此;至於三衛,他們也是世兵制的變種。

    然而組成大漢的軍隊不僅有世兵制,還有地方郡兵,也有胡人部落的部族兵,甚至刑徒兵,也不是沒有。

    總而言之,在大勢之爭的時期,各國爲了兵力,幾乎都在自己的極限擴張自己的士卒。而當下天下平定,需要建立起一套適合普世的軍事制度,但不管如何世兵制的廢除母庸置疑。

    衆人討論許久,認爲地方上仍保留郡縣兵制,地方郡縣保留都試之權,既每年進行操練之權,但無中央軍令,不得調動。根據地方人口數目不同,劃分不同檔次,如上、下縣、上、下郡,以來保證軍隊體制性問題。

    世兵家庭可轉化爲民籍,不需要世代服兵役。也可以免除賦稅爲代價,世出一丁,爲大漢征戰。

    閒時務農,戰時出征,以限民田製爲基礎。凡出兵之人,家裏必須有田。出征之時,如果家裏勞動力不足,地方上需要安排鄉里百姓幫助他們耕種。

    這是大漢最普遍的郡兵制,但涉及中央軍,則又是不同。大漢中軍將拆分爲南北二軍,各分爲四營,共計八營。即中壘、屯騎、步兵、越騎、長水、胡騎、射聲、虎賁八營,各營兵萬人,合計八萬中軍。

    這八營中軍,其兵源大部分來自郡兵。八營校尉其職責除了控衛長安外,他們會根據中央劃分給他們的州郡,每年挑選精銳之士前往中央駐守,或前往邊郡戍邊,進行輪轉,總體上保證了大漢可調20—30萬大軍。

    前往邊疆、中央的郡兵,其等級會比郡兵高,大漢每月會提供適當的薪水。當然邊疆郡兵也會前往關中駐守。

    也就是說八營校尉,他們實際上是負責地方上管理郡兵的任務,以及地方前往中央、邊疆駐守的安排,他們沒有統兵、調兵之權。

    而他們也需要聽從樞密臺的調遣,入職於內,聽從安排。即便郡兵抵達關中駐守,也非八營校尉可以管轄,而是由樞密臺安排南北兩軍的將軍率領。

    至於邊疆地區,如寧、交、平、涼、並、幽、朔七州,大漢廢除州刺史掌兵,改爲都督掌兵制度,郡守仍是軍政一統。大漢內部的都督區,他們失去了掌兵的權利,保留考覈郡兵、地方治安、人事升遷的權利。

    也就是說大漢實行了兵將分離制度,由八營校尉負責訓練,將軍負責統率作戰,樞密院負責統籌全局。

    大體的兵制商討完畢,夏侯玄對當下是否全體實施郡兵制提出了異議。

    “陛下,今中原初定,我大漢以西陲之衆平定天下。中原地區,我大漢田政未施,今在中原設立郡縣兵,恐會生變。不如我大漢以重馭輕,舉西陲之衆以臨四方。”

    夏侯玄說道:“且我大漢西陲軍士衆於東土,亦是比東土精銳。我大漢手握重兵,納西北勐士,又教化羌胡,並舉甲士。中原富庶之所,令其上供賦稅,少舉兵出戰,弱其士民,則天下可安。”

    夏侯玄的意思不難理解,大漢剛剛平定天下,對於中原並未推行田政,不應該在地方上設立郡縣兵。而是在西部地方大規模實行郡縣兵制度,讓中原百姓出賦稅,憑藉西部士卒,駕馭中原。

    劉禪思索夏侯玄的話,並沒有給出他的答桉,而是問道:“諸位將軍以爲如何?”

    姜維沉吟少許,說道:“啓稟陛下,以夏侯尚書之語乃是固本之策。我大漢精銳將士多在西陲,省並軍伍,當不可裁撤關中、西北將士,多舍中原之卒,此乃保全戰力之根本。”

    “陛下,臣艾以爲可在中原部分州郡保留部分將士,以來平定中原敵寇,或是在中原郡縣,舉發少數郡縣兵,以防不測。”鄧艾說道。

    劉禪思考半晌,決定把自己的想法加上,說道:“中原亦有勐士,大漢不取頗是可惜,可用鄧卿之策。然泰初、伯約之語,乃是我大漢立國之根本,不可忘記,可爲並舉。”

    “請陛下示意!”

    “中原上縣取五十名勇士爲吏卒,下縣取三十名勇士爲吏卒,讓省並所出將校入地方爲吏,以爲都試地方,郡縣皆是如此。郡中考覈,察將士武略如何,達者駐守中央、邊郡。既可有將校去處,亦能行弱中原之策,又可使中原百姓富庶,一舉三得。”劉禪說道。

    按照劉禪的計劃,中原地方上的郡最多不過一千人,一州不會超過萬人。中原基本是不會對大漢構成危險,而大漢也能從中挑出勇士,填充到大漢的軍隊裏。

    而被大漢裁撤的軍官也能入地方郡上擔任官職,畢竟他們來自西部,初入地方,可以替中央震懾地方。

    頓了頓,劉禪看向霍弋、鄧艾、姜維,問道:“今若按省並軍隊所議,其所出將校軍官多否?”

    “大漢征伐二十餘年,將校軍官甚多。今按陛下所言充入地方可安置部分軍官,但所剩仍多。”霍弋說道。

    大漢打了二十幾年的仗,積累下一大批的將校軍官,如果正常的省並軍隊,他們這些人將會回到地方上務農,運氣好點會出任郡兵系統內的軍吏。

    劉禪手撫膝蓋,說道:“這樣吧!中原初寧,諸多郡縣陽奉陰違,郡守難以理政。今中樞加遣御史,巡查地方,考課官吏,若有不足者,可從將校軍官中選拔,爲我大漢掌握地方。”

    劉禪不準備讓軍功集團掌握大漢中樞的權利,但卻準備讓基層軍官進入中原郡縣內擔任官吏,幫助大漢派遣的郡守展開工作。

    劉秀開國選擇進文吏,退功臣。劉禪則是準備在基層上搞進功臣,任文吏。畢竟劉禪手上擁有大批的軍官,不進行利用就可惜了。

    這也是爲什麼劉禪要先省並軍隊,因爲只有先省並軍隊,纔有放出軍官去到地方上。而且也只有省並了軍隊,中央財政纔會緩解。大漢也才能騰出手腳,去解決諸多事務。

    關興遲疑半晌,說道:“陛下,讓將校軍官出任地方官職,恐其軍伍習性,不利於治理地方。且他們能否勝任政務,亦未可知。”

    劉禪笑了笑,說道:“不急!讓省並出來的將校軍官入學府之中,學習地方政務幾月。地方政務多是相同之事,並不複雜。有郡守、縣長在上指揮,他們便如在軍伍之中,聽命調遣即可。”

    其實也沒劉禪說的那麼簡單,如果真簡單,也不用爲軍官進行培訓了。只能說當下大漢若想快速掌握地方,讓軍官進入基層,便是最快捷的做法,也是大漢短時間內唯一能騰出那麼多位置的地方。

    其弊端也不是沒有,如曹魏官吏被踢出去,地方治政粗暴。但相比於弊端,短期而言,它給大漢帶來的利益更大。

    “諾!”

    相較於尚書檯官吏,姜維、鄧艾頗是愉悅的應道。


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