崔天賜一臉“鄙視”地回答三爺：“至少一個月前，西蒙就達到這個水準了呀……只不過，您一直沒有注意到罷了……”
張益德一臉尷尬，如果何西蒙真正的水準，真的能夠維持在剛纔那一球的程度……那麼，張益德還真的開始反思，曾經的自己是不是有些小覷何西蒙的潛力和天賦了……
“隊長加油，你是最強的！”
相反，諸暨中學的球員席，雖然衆人和觀衆們一起驚呼了起來，但是大家都是喜悅的表現，而不是驚訝。因爲過去這一個月，他們見證了不少的奇蹟。他們知道何西蒙的籃球水準突飛猛進，知道何西蒙的“執教”水平與主教練張益德不相上下，甚至，有可能還強上那麼一丟丟……他們甚至還意識到，何西蒙在戰術分析和戰術講解方面，似乎也比電視裏面的評論員更加專業……
總而言之，短短一個月的時間，何西蒙已經徹底征服了自己的這幫隊友……當然，張鎮鵬是個另類。他的腦子裏面，一直盤算的是，如何擊敗何西蒙……
何西蒙進球的瞬間，作爲對手，孫暗徽也是大喫一驚！
因爲何西蒙剛纔這個動作，回浦中學沒人能夠做得出來，就算是最強的鄭五，也無法在滯空的情況之下，做出如此飄逸的動作……
不過，浙江最強就是浙江最強。短暫的震撼之後，鄭五首先反應過來，招呼大家集中注意力，該怎麼打，還是怎麼打。
“不過是一個球而已，無關大局！”
說着，鄭五親自跑到底線發球，傳給孫暗徽！
“快速推進！”
孫暗徽反應過來，使出回浦中學的絕學：追着對手的屁股打快速反擊！
這一招，是老教頭當年在國家隊中摸索出來對付外國強隊的戰術。在身高不佔優勢，力量不佔優勢的情況之下，憑藉這一手犀利的快速反擊，當時還是“龍頭”的老教頭帶領着年輕的中國男籃擊敗了強大的蘇聯隊……
是的，老教頭成名的年代，蘇聯還在，毛爺爺也還在。
這套戰術年代感是稍微久了那麼一點，但是威力一點都不小。
何西蒙在初見回浦中學打法的時候，恍惚間有一種看見巔峯太陽隊“炮轟”戰術的雛形。
對付這套進攻戰術，沒有太好的辦法，就是要回防速度快！還有，能夠遏制回浦中學的控球點。
諸暨中學經過何西蒙將近一個月的調教，回防速度相比於原來，有了非常大的提升。但是面對最想回浦，還是顯得有些倉促。孫暗徽推進的速度非常快，何西蒙不得不上前進行延阻。
孫暗徽這次倒是沒有託大，第一時間給了側翼接應的鄭五，鄭五的控球能力絲毫不弱於孫暗徽，繼續不減速突進，貌似要一突到底，直接衝擊諸暨中學的籃筐。諸中這邊，顏輝、封辰和王羨，同時收縮，試圖三人一起包夾鄭五！
這個防守戰術，就是回浦中學對付何西蒙的策略！諸暨中學這邊，何西蒙算是現學現用，以其人之道還治其人之身！
是的，鄭五在最後時刻，沒有選擇自己出手，而是選擇了分球右側底角的吳後！
這就是鄭五和劉玉東的區別！
這樣的球，劉玉東會毫不猶豫選擇自己出手。而鄭五，如果隊友沒有機會的情況之下，他會選擇自己出手，隊友一旦有機會，尤其是有好機會的情況之下，他還是會優先選擇傳球！
倒也不是說鄭五球風軟，而是回浦中學強調的籃球理念就是如此：合理！一定要合理！
更爲關鍵的是，隊友們也能禁得起鄭五的信任！
這一球，吳後接球出手，穩穩命中一記底角三分，幫助回浦中學3:2，獲得了領先優勢。
諸暨中學的第二次進攻，並沒有學回浦中學的快速推進。
諸中的快速推進，主要來自籃板球之後的防守反擊。單純的底線發球，何西蒙並不要求隊友們退快攻。一來成功的概率比較小，二是體能消耗更大，更難以承受。
回浦中學之所以能夠打得隨心所欲，是因爲他們一直以來就是這麼個打法。菜鳥球員從高一開始，就跟着高年級的隊友一起，不斷跑快攻，體能儲備遠遠超過其他球隊的同齡人。
諸暨中學雖然有何西蒙組織的集訓，體能上了一個層次，但在回浦中學面前，何西蒙爲了避免搬起石頭砸自己的腳，在沒有反擊機會的情況之下，選擇了穩步推進，落陣地戰。
但事實上，對陣回浦中學，打陣地戰也不輕鬆。
因爲有強悍的體能作爲儲備，他們的防線，正如何西蒙期望諸暨中學能夠達到的那樣，非常具備韌性！收縮自如，輪轉補位，橫移補防，水準在中國的高中聯賽，都是一流的存在！
堅韌的防守+犀利的快速進攻！
這就是回浦中學屢屢在全國大賽總決賽舞臺之上取得好成績的兩大法寶！
何西蒙直接就沒有嘗試在外線倒球，而是呼叫了顏輝的高位擋拆。這是何西蒙最喜歡的戰術，也是進攻成功率最高的戰術。
顏輝幫助何西蒙擋住孫暗徽的追防，餘樂品錯位換防何西蒙，何西蒙一個右手突進，晃動餘樂品的重心之後，一個急停轉身走中路！
餘樂品的反應也不慢，且退且轉身，準備在籃下封堵何西蒙。
但是這一球，何西蒙並沒有衝擊籃筐的打算，而是在餘樂品主動後撤之後，當即接了一個急停跳投！
在罰球線內一步的位置，何西蒙處於一個三不管的地帶！
正前方的餘樂品封不到，正後方的孫暗徽夠不到，左前方橫移過來的胡銀秋趕不到！
四兩撥千斤，何西蒙輕巧命中一記近距離急停跳投！