飄天文學 > 借婚 >第131章 英語啓蒙
    擔任這一偉大歷史任務的活兒就是給簡簡洗澡

    自從生了孩子以後,顏如舜的手就使不上勁,鈣片倒是喫上了,但據說餵奶的時候也在流失鈣,一進一出,收效就甚微了。

    而洗澡間的格局本來就比較侷促,簡簡又總是扭來扭去,這使得顏如舜扶穩的難度係數直線上升,以至於每次洗澡都必須有老媽搭手幫忙。

    顏母在抱了三個月的娃以後也成功患上了腱鞘炎,手腕一用力也同樣鑽心的疼。

    每次母女倆都要費盡九牛二虎之力,折騰出一身的汗才能把小祖宗給捯飭出來。

    於是,這件光榮的任務就被顏如舜順手丟給了辛微揚,再冠上了一個形容詞責無旁貸

    顏父覺得不好勞煩高知高收入的女婿,開口想把這活兒給認下來,卻被顏母兩眼一瞪:“你一個做外公的怎麼方便給外孫女洗澡呢”

    他頓時訕訕的,丟給女婿一個愛莫能助的眼神,私下裏卻不禁奇怪:老伴兒這段時間不是挺愛護女婿的嘛,怎麼今天突然轉性了

    他卻不知道,顏如舜早就跟老媽撂下過重話:“如果辛微揚對我和女兒,除了交錢以外,沒有任何其他形式的付出,那這個家對他和旅館有什麼兩樣

    “女兒既然有他的份兒,他付出心血和精力是理所應當的,而且有付出纔會有真感情,自己一手帶大的孩子和交錢養大的孩子能一樣嗎

    “你們要是刻意剝奪他的義務,只讓他享受權利,令他慢慢無視我和簡簡,那一旦以後他拋棄我們孃兒倆,我就只能帶着簡簡來投奔你們了。”

    這話確實也沒毛病,顏母又是個明白人,自然立馬調過頭來給女兒當助推手。

    眼見推無可推,辛微揚終於勉強的把事情應下來。

    第一次洗澡,顏如舜手把手的教:怎麼調水溫,怎樣避免引起簡簡對水的恐懼,洗澡的用具和使用方法,怎麼同簡簡在水中互動做遊戲等等。

    辛微揚顯然很不習慣幹這類活兒,全程笨手笨腳的,好幾次差點兒把簡簡的腦袋給撞着碰着,看得顏如舜膽戰心驚,差點兒開口喊“還是我來做吧”真要說出口,那之前處心積慮的設計可就全都白費了。

    好在小兩口雙雙經受住了考驗。

    辛微揚沒犯大錯,顏如舜也沒有把活兜回到自己身上。

    而簡簡同學最終活着,並且香噴噴的躺回到牀上。

    顏如舜接住娃,忙不迭地對老公大加表揚,誇他是“有責任、有擔當、有愛心、有耐心”的四有新好男人。

    顏母自然也把女婿好一頓誇獎,誇得辛微揚都不好意思了:“媽,不要說的太誇張了,就是洗個澡而已,又不是多大事。”

    顏如舜立刻正色道:“誰說不是多大事阿姆斯特朗邁向月球的雖然只是他個人的一小步,卻是整個人類的一大步。而你做的雖然只是帶娃工程中的一小步,卻是你作爲人父的一大步。”

    而後,她一把捏住他的手,重重的握了握,用抗日劇中的政委口吻飽含深情的說了一句:“辛微揚同志,你辛苦了,黨和人民會記住你的,我和簡簡也會記住你的。”

    辛微揚哭笑不得。

    顏母憋着還沒笑,簡簡倒先笑出聲來。

    惹得顏母捏着她q彈q彈的小臉蛋直樂呵:“笑什麼笑莫非你還聽懂了你媽是個小戲精,你就是個小靈精。”

    顏如舜眉毛一揚:“她要是真聽懂了,那可就不得了了。”

    看着自己一手清理過的女兒,辛微揚也心生暖意,與有榮焉的說:“有什麼不得了的,我們辛家又不是沒有生出過早慧兒。”

    “你懂什麼啊”顏如舜白他一眼,“早慧兒也許很早就能聽懂話,但是絕對不可能get得到黨和人民會記住你這個梗。如果她真的get到了,那就說明”

    “說明什麼”

    “說明她是穿越來的”顏如舜一派正經的說。

    顏母和辛微揚被她唱作俱佳的表揚和神來之語逗得噴笑。

    顏母更是笑得眼淚都流出來了。

    簡簡被大人們的笑聲所感染,也笑得直打哈哈,一副傻樣的搖頭晃腦,咿呀歌唱。

    涼爽的空調屋子裏,氣氛異常的溫馨。

    想到孩子他爹終於被導入正途,顏如舜接連幾天都心情大好。

    連老媽和婆婆媽爲了簡簡應該先添加蛋黃還是米糊作爲輔食爭得面紅耳赤,也沒有動搖她的心情值曲線。

    反正,不管她想還是不想,兩媽該吵還是要吵的。

    反正,她只要緊抓教育工程就行,其他的就讓兩媽來刷一下她們的存在感好了。

    沒有什麼興趣愛好的老人家,就得有個操心的事,這樣才

    能精神倍兒棒,牙口倍兒好嘛。看看兩媽每次吵了之後,喫飯都多夾幾挾菜呢,多好

    她只希望兩媽不要在她碼字的時候突然打電話來騷擾,因爲這樣實在太影響靈感了

    然而,兩媽偏就喜歡在她“工作”的時候給她電話。

    這個說六個月以後母乳中鐵元素漸漸匱乏,需要從蛋黃中進行補充,否則孩子會表現出哪些哪些營養不良的症狀;

    另一個說喫蛋黃容易導致過敏,她以前的鄰居家的孩子就是最先喫蛋黃,結果後來才發現孩子對蛋過敏,弄得直到今天也沒能喫上一口蛋。

    然後兩媽都來讓她評理,說說究竟哪種輔食對孩子健康。

    顏如舜能怎麼說呢

    娘誒,她既不是營養學家,又不是變態反應科的醫生,她怎麼知道哪個說法更有道理

    隨便挑一個,支持喫蛋黃吧,婆婆媽罵她不把孩子的身體當回事;支持喫米糊吧,老媽又罵她愚昧無知,聽風就是雨,一點兒都不講究科學依據。

    喂喂,她還能怎麼說

    她只能說:“媽誒,求求你們給我一條活路吧我老闆這邊都警告我三次了。”

    兩媽這才偃旗息鼓,掛上了電話。

    而終於得到安寧的顏如舜回過頭來一看,頓時就兩眼發愣:咦,我剛纔想的梗兒是什麼來着印象中好像還挺精彩的樣爲什麼想不起來呢想不起來,我都沒辦法往下寫了,今天任務可是一萬五千字,這樣怎麼能寫完哎,我是誰,我在哪裏啊生無可戀臉哦,對了,我想起來了,好像是

    “你還要我怎樣要怎樣你突然來的短信就夠我悲傷”悲催的手機鈴聲再次打斷顏如舜的思路。

    她忍住想要把手機砸在牆上的抓狂,無可奈何地接起電話:“喂,又什麼事啊”

    顏母在手機那頭無比興奮的喊:“舜舜,簡簡會認那些植物了”

    一瞬間,顏如舜轉爲狂喜:“你說什麼簡簡怎麼會認植物了,她又說話了嗎”

    “沒有,沒有,不是說話,你回來看就知道了。”顏母還故意賣關子。

    看看時間已近中午,顏如舜果斷地將筆記本電腦一合:管他大爺的,下午隨便編個梗兒算了,讀者要不爽來咬我啊。

    風馳電掣地趕回家裏,她看到顏母眉梢上還掛着興奮的笑意,只是看到她難免詫異了一下:“你就下班啦”

    這世間比平時的午休時間略早了些吧

    顏如舜隨便搪塞了一句:“領導都提前溜了,沒人管呢。”

    顏母就把疑問丟開,帶着她直奔樓下,現場演示簡簡的認知特技。

    “簡簡,告訴媽媽,滴水觀音在哪裏呢”

    小小的人兒毫不猶豫地舉起手臂,指向了那株跟芋頭差不多的植株。

    顏如舜一下子驚喜得眉毛嘴巴都要飛起來了。

    “簡簡,再告訴媽媽,黃金菊在哪裏呢”

    “簡簡,再告訴媽媽,紅繼木在哪裏呢”

    “簡簡,再告訴媽媽,紅葉石楠在哪裏呢”

    連續問了十幾樣,一個沒錯,而且認得又準又快。

    顏如舜簡直不知道怎樣表達內心的欣喜,大呼小叫地喊着“簡簡,你好厲害”,然後捧着她的小臉蛋親了又親。

    距離她第一次教簡簡認識這些植物,纔不過一個星期多一點呢。

    她竟然通通都知道了。

    教育學家說的沒錯:每個孩子都是天才。

    這一刻,顏如舜對於這句話從信任上升到信仰。

    帶孩子就是這樣,只要你付出了,孩子可能在任何時候給予你驚喜。而正是因爲孩子給予父母的這種成就感,纔會讓父母心甘情願地爲孩子越來越多地付出。

    這是一個良性循環。

    此刻的顏如舜在高興之後,不是滿足,相反,她再次有了緊迫感,生怕自己浪費了簡簡被開發出來的這種潛能。

    這段日子以來,她一直在思考的一個問題被她緊急提上了日程。

    那就是孩子的英語啓蒙。

    毋庸置疑,越來越國際化的社會對英語的要求只會越來越高,不會降低。別的不說,像辛微揚那樣做到學術的層次,許多地資料根本不可能找到中文版本。

    簡簡說不定日後也是要繼承父親衣鉢的。

    但偏偏辛微揚不會給女兒做啓蒙,浪費了大好的機會。

    顏如舜卻從之前的在家上學資料中得到了靈感。


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